Младший дошкольный возраст: особенности и проявление у ребенка

Приветствую всех! Что такое дошкольный возраст – это период, во время которого происходит приобретение и организация чувственного опыта ребенка. Постигаются особые формы воспитания и мышления, присущих человеку, стремительное развитие воображения, зарождение собственного внимания и осмысления.

Развитие ребенка дошкольного возраста происходит посредством обучения и воспитательной работы.

Особенности развития детей дошкольного возраста

Развитие детей дошкольников ориентируется от 3 до 7 лет и называется период дошкольного развития.

Младший дошкольный возраст: особенности и проявление у ребенка

Возрастные периоды дошкольного возраста:

  • Младший дошкольный возраст с трех до четырех лет.
  • Средний дошкольный возраст с четырех до пяти лет.
  • Старший дошкольный возраст с пяти до семи лет.

Данные возрастные периоды связаны с общим развитием малыша, содействуя его созреванию, как личности. Благодаря взрослым, ребенок наполняется жизненным опытом. Происходит закладка фундамента для более подходящей адаптации в социальной компетентности, как и развитие школьной зрелости.

Появляются определенные моменты, удовлетворяющие физические, психические и социальные процессы дошкольника. К психологическим особенностям дошкольного возраста можно отнести расширение круга знакомств ребенка. Наблюдаются осложнения видов деятельности по содержанию и форме, возникает развитие интеллектуальной активности, улучшаются самостоятельные действия, меняется взаимодействие малыша со взрослым человеком, формируя детскую группу со своей субкультурой.

Социальная ситуация развития для детей

Младший дошкольный возраст: особенности и проявление у ребенка

У ребенка в дошкольном возрасте наблюдается расторжение деятельности между чадом и взрослыми. Для ребенка общение со сверстниками становится приоритетным. Их общение основывается на играх. Проявляя копирование поступков взрослых людей, желая быстрее повзрослеть. Благодаря такому взаимодействию с окружающими, чадо познает новые отношения в социуме.

Ведущая деятельность

Дошкольная деятельность у малыша проявляется по собственной инициативе или просьбе взрослых людей. Игры, творчество и иная деятельность эмоционально насыщает ребенка, предоставляя ему возможность развить воображение, в том числе приспособиться к жизненным реальностям. Взаимоотношения ребенка со сверстниками и взрослыми имеют в своей основе интимно-личностный характер – привязанность, симпатию, любовь.

Данный период времени отвечает за формирование личности, улучшая речь малыша, обогащая его словарный запас, формируя физическое состояние и расширяя жизненный кругозор. Важной особенностью в развитии дошкольника можно отнести неспециализированный характер получения знаний, действий и способностей. Малыш становится взрослой личностью, приобретая необходимые навыки для жизни.

Фундаментальной деятельностью в данном периоде времени является ролевая игра. С помощью нее устанавливается место ребенка в обществе и восприятие окружающего мира. При помощи ролевой игры формируется и укрепляется психическое состояние ребенка. Игра социализирует дошкольника, помогая освоиться в обществе и наработать опыт межличностных отношений.

Психические новообразования

Необходимо знать, что не все развитие ребенка в период дошкольного возраста полезно для настоящего и его будущего.

  1. К первому периоду можно отнести познание мира через образные формы, выражающиеся в предметной деятельности, сюжетно-ролевой игре, рисовании, и других видах, построенных на восприятии, наглядно-образном мышлении, воображении и постоянном их усовершенствовании. Представленные виды деятельности наполняют малыша знаниями о внешних ориентирах, составлениям тех или иных действий, способствуя моделированию решений над жизненными заданиями, развивая творческие способности.
  2. Вторым важным моментом в дошкольном возрасте стоит считать развитие моральных чувств малыша с родителями и родственниками, постепенно расширяя знакомства. Дошкольники обучаются сопереживанию, выражению симпатии, привязанности, уважению прав и своеобразности окружающих, дружбе. Происходит формирование чувствительности, отзывчивости, как важных базовых качеств, чувства причастности себя к обществу. Заложенные в этом возрасте качества укореняются в человеке и сохраняются на всю оставшуюся жизнь.

Построение личности основывается на творческих способностях и моральных качествах.

Физическое развитие

Младший дошкольный возраст: особенности и проявление у ребенка

Младшие дошкольники и их возраст считается основным периодом увеличения роста, и в то же время сохранении веса. Наблюдаются значительные удлинения конечностей, видоизменения в контуре лица, выпадают молочные зубы и вырастают постоянные.

Основной этап роста у мальчика начинается с 4 летнего возраста, а девочки начинают расти после достижения 6 летнего возраста. Благодаря росту нижних конечностей увеличивается общая длина тела. В период возраста от 3 до 5 лет можно наблюдать значительное увеличение веса тела.

Голова до 5 летнего возраста увеличивается на 1 сантиметр в год, а после достижения 5 летнего возраста увеличение составляет на 0.5 сантиметра в течение года.

На 1.5 сантиметра в год можно наблюдать увеличение объема груди.

Очень важно в этот период времени следить за развитием еще неокрепшего тела ребенка, иначе велик риск развития искривления позвоночника.

Очень важно обращать внимание на дошкольный период времени и знать наверняка сколько он длится. Ведь именно в этот промежуток дети активно познают мир, накапливают информацию и формируют психическое состояние. Если у вас имеются дополнения по теме, поделитесь ими в комментариях.

Елена
Елена

Главная по устранению плача и поднятию хорошего настроения.
Ликвидирую проблемы в отношениях женской изюминкой.
Обожаю писать вкусные тексты.

Оцените автора
Plachu.net
Добавить комментарий

  1. Аватар
    Кирочка

    Что родители заложат в своего дошкольника, то и получат на старости лет.

    Ответить
  2. Аватар
    Алена

    Хорошо тем детям, которые посещают детский сад. Там им прививают все необходимые ценности жизни. Если родители постоянно на работе и с малышом особо не общаются, то воспитатели в саду заполнят этот пробел. Только как быть деткам, не имеющим возможности посещать детский сад? Что может извлечь из поведения пьющих родителей?

    Ответить
  3. Аватар
    Цилала

    Дети дошколята такие забавные. Хотят быстрее стать взрослыми. Наблюдают за поведением родителей, перенимают их фразы, манеры, учатся проявлению заботы и внимания.

    Ответить
Adblock
detector